Emprenden UABC y Harvard vinculación académica
Para colaborar y ofrecer a los cimarrones programas de desarrollo profesional y certificaciones de estudios profesionales en diversas disciplinas.
Mexicali, Baja California, viernes 27 de agosto de 2021.- En días recientes se realizó una
reunión virtual de trabajo entre autoridades de la Universidad Autónoma de Baja California
(UABC) y la Universidad de Harvard, en la que se abordaron las directrices entre ambas
instituciones para colaborar y ofrecer a los cimarrones programas de desarrollo profesional y
certificaciones de estudios profesionales en diversas disciplinas.
Participaron el doctor David Guadalupe Toledo Sarracino, titular de la Coordinación General de
Vinculación y Cooperación Académica de la UABC, así como el doctor Thomas Garriepy, senior
International Officer, Division of Continuing Education y la doctora María Luisa Parra, profesora
del Departamento de Lenguas Romances y Literatura, ambos de la Universidad de Harvard.
La reunión se enfocó en la cooperación académica entre la UABC y la School of Extension de
la prestigiada universidad estadounidense y en delinear las directrices entre las instituciones
para ofrecer a los cimarrones programas de desarrollo profesional y certificaciones de estudios
en diferentes áreas.
También se planteó que la UABC participe en un programa de modelo institucional piloto
para Latinoamérica, a través de un proyecto a corto plazo de formación interdisciplinar en
lengua, migración y asuntos binacionales, propios de la frontera donde intervengan carreras de
las áreas humanísticas y ciencias sociales tales como: Enseñanza de Lenguas, Educación,
Lengua y Literatura, Docencia, Psicología, Asesoría Psicopedagógica, además de Relaciones
Internacionales. Este proyecto estaría liderado por la doctora María Luisa Parra y participarían
académicos de la UABC.
Actualmente se trabaja con la doctora Parra para que en otoño de 2022 se tenga un programa
con competencias globales encaminado a la lengua, migración y asuntos binacionales entre
México y Estados Unidos, dirigido a los alumnos de la UABC con temáticas de interés para la
formación con competencias lingüísticas, blandas, pensamiento crítico y contenido
interdisciplinario en asuntos de educación lingüística, bilingüismo y migraciones.
En este sentido, el doctor Toledo Sarracino indicó que las competencias globales permiten que
los alumnos tengan acceso a nuevos aprendizajes en universidades de primer nivel en
cualquier parte del mundo. “Es decir, que tenga la oportunidad, a través de la virtualidad, de
tomar clases con profesores reconocidos, en este caso, de Harvard”.
De igual manera, señaló que si bien desde hace casi 20 años por primera vez se tuvo un
acercamiento con Harvard, fue para el área de ciencias de la salud, mientras que esta es la
primera ocasión que se vincula con temáticas que atañen al ámbito educativo en materia de
desarrollo profesional y certificaciones. Además, la reciente vinculación involucra a estudiantes
de las facultades de Idiomas, Pedagogía e Innovación Educativa, Ciencias Humanas, Ciencias
Administrativas y Sociales, así como Humanidades y Ciencias Sociales.
